Pädiatrie

Ergotherapie in der Pädiatrie ist bei allen Kindern vom Säuglings- bis ins Jugendlichen alter angezeigt. Wenn ihre Entwicklung verzögert ist, ihre Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder sie von Behinderung bedroht oder betroffen sind. Der tatsächliche Entwicklungsstand des Kindes/Jugendlichen ist die Grundlage aller Maßnahmen.

Der tatsächliche Entwicklungsstand des Kindes/Jugendlichen ist die Grundlage aller Maßnahmen. Die anzuwendenden Behandlungsverfahren beruhen auf neurologisch anatomischen, anatomisch-funktionellen, psychosozialen, entwicklungspsychologisch und lerntheoretisch orientierten Grundsätzen und Kenntnissen.

• Störungen des Bewegungsablaufs infolge von Hirnschädigungen
• Störungen der sensomotorischen Entwicklung
• Störungen der Wahrnehmungsfähigkeit und -verarbeitung (sensorische Integrationsstörungen)
• Lern- sowie geistige Behinderungen Ausfallerscheinungen bzw.
• Verzögerungen in der Sozialentwicklung, der Beziehungsbildung
  und Kommunikationsfähigkeit
• Beeinträchtigungen der kognitiven Entwicklung im Zusammenhang mit Wahrnehmungsstörungen (visuelle und auditive, Teilleistungsstörungen, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen